🎯 Советы от САТЭК.
Своим опытом преподавания в РГАТУ делится генеральный директор САТЭК Александр Петров.
Как сделать занудный предмет интересным.
Информационные системы для непрограммистов.
Большинство из нас училось в ВУЗах\СУЗах\школах и т.д. И все мы помним, как иногда убивают время непрофильные предметы. Мне довелось стать преподавателем, и в этой роли я преподаю не только программистам, но и веду как раз такие непрофильные предметы. Уже несколько лет я преподаю в РГАТУ дисциплину "Информационно-поисковые, информационно-справочные системы". Мне кажется, что уже от одного названия клонит в сон.
Признаться честно, государственный стандарт на эту дисциплину и рабочие программы (в некоторых других вузах, - где я с ними ознакомился) ориентированы на "спящих студентов" 🙂.
Мне же не хотелось тратить свое время на теоретические аспекты классификации информационных систем, поэтому я решил разнообразить курс реальными прикладными задачами. Отмечу, что обычно я преподаю эту дисциплину студентам авиа-технологических специальностей.
Расскажу конкретно про 2019 год. В этом году в рамках этого курса я веду три практических направления: как создать свой web-сайт в конструкторе Tilda, как управлять устройствами удаленно через сервер Интернет вещей (на базе нашего сервера CPS (www.cpsplatform.com) и как систематизировать и совместно редактировать информацию в виде Mindmap-диаграмм (на базе RedForester (www.redforester.com).
Должен сказать, что всегда приятно удивляюсь, когда ребята, которые не планируют быть ИТ-специалистами, оказываются увлечены подобными темами на моих занятиях. В итоге, на мой взгляд, получается интересно.
Поделитесь вашими впечатлениями - для кого-то, наверное, уже воспоминаниями 🙂 - от непрофильных предметов или мыслями по поводу правильности\неправильности отхода от гос. стандартов и осовременивания образовательных курсов.
#СоветыСАТЭК